La problemática de los valores constituye una importante prioridad del Sistema
Educacional Cubano. Ello no sólo obedece a las actuales condiciones
socioeconómicas y su impacto en la subjetividad social, sino también a las
aspiraciones refrendadas en el proyecto socialista de la nación.
Nuestra sociedad necesita el desarrollo armónico e integral de la personalidad,
la cual incluye un sistema de valores elevados. Esto no se logra en forma
espontánea, sino exige un sistema planificado de influencias orientados hacia
un objetivo determinado para alcanzar los niveles deseados.
Desde el punto de vista pedagógico, su formación debe lograrse como parte de
la educación general y científica que reciben los estudiantes como
conocimiento y también como resultado del reconocimiento de su significación,
que se transforma en sentido personal y se manifiesta en su conducta.
La búsqueda de una formación ciudadana a través del desarrollo de los valores
de la conciencia es tarea de primer orden y declarada en la actualidad por
nuestra pedagogía.
No hay comentarios:
Publicar un comentario